Tiergestützte Intervention in der Pädagogik

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Beschreibung

Die tiergestützte Intervention bietet vielfältige Möglichkeiten, Kinder in ihrer emotionalen, kognitiven und motorischen Entwicklung zu unterstützen. Der gezielte Einsatz eines Tieres im pädagogischen Alltag stärkt soziale Kompetenzen, fördert Achtsamkeit und bietet Kindern eine wertvolle Begleitung in herausfordernden Situationen. Dabei profitieren nicht nur die Kinder, sondern auch Pädagogen, die durch den tiergestützten Ansatz eine bereichernde Unterstützung in ihrer täglichen Arbeit erfahren.

Die Teilnehmenden erhalten einen umfassenden Überblick über die wissenschaftlichen Hintergründe, pädagogischen Einsatzmöglichkeiten und praktischen Methoden der tiergestützten Intervention.

Zusätzliche Informationen

Termin

Sie erlangen ein fundiertes Verständnis für die neurobiologischen und psychologischen Effekte der tiergestützten Intervention und lernen, wie Tiere gezielt in der pädagogischen Arbeit eingesetzt werden können. Sie erhalten praxisnahe Methoden, um die emotionale, motorische und kognitive Entwicklung von Kindern zu fördern und erarbeiten Strategien zur erfolgreichen Integration tiergestützter Angebote in den pädagogischen Alltag. Zudem werden rechtliche, ethische und sicherheitsrelevante Aspekte der tiergestützten Pädagogik beleuchtet, um einen professionellen und verantwortungsvollen Einsatz zu gewährleisten.

Umfang des Kurses:

8 UE

Warum wirken Tiere so positiv auf Menschen?

  • Neurobiologische Effekte: Wie der Kontakt mit Tieren Stresshormone senkt und Glückshormone fördert
  • Die Bedeutung der nonverbalen Kommunikation zwischen Mensch und Tier
  • Spiegelneuronen und emotionale Ansteckung: Warum Tiere intuitiv auf die Gefühlswelt von Menschen reagieren

Einsatzmöglichkeiten von Tieren in der Pädagogik

  • Förderung von Selbstvertrauen und sozialen Kompetenzen durch den Umgang mit Tieren
  • Konzentrationssteigerung durch tiergestützte Lernbegleitung

Vorteile für Menschen und Pädagogen

  • Kinder: Stärkung der Resilienz, Verbesserung der Selbstregulation, Förderung motorischer Fähigkeiten
  • Pädagogen: Entlastung im pädagogischen Alltag durch das Tier als Co-Pädagogen, positive Gruppendynamik durch den Einsatz eines Tieres, entspannte Lernatmosphäre

Wirkungen auf Körper und Geist

  • Förderung der Fein- und Grobmotorik durch Bewegungsspiele mit dem Tier
  • Verbesserung der Sprachentwicklung durch interaktive Übungen
  • Stressreduktion und Achtsamkeit

Praktische Umsetzung im pädagogischen Alltag

  • Planung und Gestaltung tiergestützter Interventionen
  • Welche Kinder profitieren besonders? (z. B. AD(H)S, Autismus-Spektrum, sozial unsichere Kinder)

Das Tier als Co-Pädagoge: Voraussetzungen für eine gelungene Intervention

  • Bedürfnisse und Grenzen des Tieres erkennen
  • Ethische und rechtliche Grundlagen der tiergestützten Pädagogik: Sicherheitsaspekte und Hygieneregeln im Umgang mit Tieren in Bildungseinrichtungen
  • Zertifikat des Bildungsträgers CRESCO Akademie GmbH
Alexander Gottlöber

Alexander Gottlöber

Soziale Arbeit (B.A.), Kitaleiter, Erzieher