Fachtag ADHS verstehen und begleiten: Inklusive Ansätze für Kitas und Schulen
Seminardetails
ADHS, Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, ist eine neurobiologische Entwicklungsstörung, die Einfluss auf Aufmerksamkeit, Impulsivität und Aktivität hat. In diesem Seminar werden wir in Theorie und Praxis von ADHS eintauchen, um Ihnen wertvolle Einblicke
Seminardetails
ADHS, Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, ist eine neurobiologische Entwicklungsstörung, die Einfluss auf Aufmerksamkeit, Impulsivität und Aktivität hat. In diesem Seminar werden wir in Theorie und Praxis von ADHS eintauchen, um Ihnen wertvolle Einblicke und Handlungskompetenzen im pädagogischen Alltag zu vermitteln.
Ziel
Dabei sollen Pädagogen befähigt werden, ADHS besser zu verstehen, effektive Interventionen durchzuführen und inklusive Bildung für Kinder mit ADHS zu fördern, indem sie ihre pädagogischen Fähigkeiten und Ressourcen optimal nutzen.
Inhalte
Teil 1: Theorie
- Allgemeines zu ADHS
- Diagnose und Diagnosemöglichkeiten
- Ursachen und Risikofaktoren von ADHS
- Behandlungsmöglichkeiten von ADHS
- Begleiterscheinungen und Komorbiditäten
- Weitere Hilfen und Unterstützungsmöglichkeiten
Teil 2: Praxis
- Fallbeispiele aus der Praxis
- Erarbeitung von „Problemverhalten“ und positiven Eigenschaften
- Perspektivwechsel und Empathie
- Stellenbeschreibung und Aufgaben von Schulbegleitern
- Nähe und Distanz in der pädagogischen Arbeit mit Kindern/Schülern mit ADHS
- Optimale Nutzung räumlicher und personeller Möglichkeiten
- Ressourcenorientiertes Arbeiten
Umfang
8 Unterrichtseinheiten
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Investition
119,00 €
Start
28.04.2025 9:00am - 4:00pm(GMT+01:00)
Seminarort
Cresco Akademie
Klingerstr. 20, 01139 Dresden
Seminarzeit
9 – ca. 16 Uhr
Trainer dieses Seminars
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Manuela Lichan
Manuela Lichan
Pädagogische Trainerin, Kita-Leiterin, Heilpädagogin, Fachberaterin Autismus, NLP Trainer (DVNLP)
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